服装设计专业是什么院系的_古代服装设计方法
服装设计专业是什么院系的
1、服装设计嘛。属于艺术类的专业,就业还是比较好的。服装设计是科学技术和艺术的搭配焦点,涉及到美学、文化学、心理学、材料学、工程学、市场学,色彩学等要素。服装设计图片“设计”指的是计划、构思,设想、建立方案,也含意象、作图、制型的意思。”服装设计过程“即根据设计对象的要求进行构思,并绘制出效果图、平面图,再根据图纸进行制作,达到完成设计的全过程”。
2、立体裁剪时装画、服装色彩、服装材料学,展示设计、女装构成与工艺、高级女装设计、男装设计、男装构成与工艺等 中外服装史服装工艺、服装结构设计服装CAD服装市场与营销、服装纸样放缩等。。。。。另外自己多练习手绘款式图和效果图,这些是积累,不算在工作中非常的实用,但是是个积累。特别重要的是要学好软件,PS修改图 CorelDraw画款式图
3、自己多关注国际国内的流行动向,一般几年一个时尚轮回,多归纳总国内品牌不同风格的走向,多逛逛先得市场,这个真是很重要,是长时间的积累,日后对你会有极大好处的如果有条件的话,最好是可以认识工厂的人,包括不同的工艺厂家,印染啊,加工啊,绣花啊,洗水啊,进到工厂去看,什么不同的工艺都有和区别,自己拿本子记录下来。
4、服装设计师(Fashion Designer)直接设计的是产品,间接设计的是人品和社会。随着科学与文明的进步,人类的艺术设计手段也在不断发展。信息时代,人类的文化传播方式与以前相比有了很大变化,严格的行业之间的界限正在淡化。服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢,以千姿百态的形式释放出来。
古代服装设计方法
1、风格法 风格法是指运用造型手段,体现穿着者的服饰审 美趣味和个性特点,具有鲜明的时代感:在服饰的从 众心理普遍和封建等级制度森严的中国古代服饰文化 中,风格法在突出个性化和人情化方面似乎显得难能 可贵,在当时的历史条件下,它是服装设计中比较活跃 的因素。
2、情调法 服装设计中的情调法,是设计者将意欲表现的某 种感觉界定于作品中,运用色彩、造型、工艺、材料等服 装的构成要素,营造出作品特有的氛围。这种方法主 观性强,具有较多的人为因素,设计者可以主动地模仿 或创造某种情调表现自己的主张。
3、主题法 5系列法 服装设计中的主题法,是通过服饰语汇表现思想 语汇,与普通的官服或民服相比,带有一定的观赏性和 应景性,艺术的含量更多。主题法还通过耳熟能详的 图案来表现,即使是两件款式相同的服装,只要使用各 自含有不同象征意义的图案,就会变成两种主题各异 的服装。 唐代舞女所穿的霓裳羽衣是设计主题明确的服 饰,材料的选择和造型色彩的配置都是为了塑造太平 盛世的主题。
4、中国古代服饰中还有一些主题非常鲜明的图案, 如:五福图、如意图、八仙图、喜上眉梢图、岁寒三友图、 凤穿牡丹图等等。服饰上一旦运用了这些寓意深刻的 图案,这一服饰的主题便显而易见了。 系列法是对风格、作用、外观、规格作定性归类,使 之条理化、系统化的设计方法。
现代服装设计的核心内容是什么
(一)型与服装设计,服装的造型可分为外造型和内造型,其外造型主要是指服装的轮廓剪影,内造型指服装内部的款式,包括结构线、省道、领型、袋型等等.服装的外型是设计的主体,内造型设计要符合整体外观的风格特征,内外造型应相辅相承.要避免抛开外型风格一味追求内造型的精雕细刻,因为这将会起到喧宾夺主、支离破碎的反面效果
(二)色彩与服装设计:科学家研究指出,人对色的敏感度远远超过对形的敏感度,因此色彩在服装设计中的地位是至关重要的.在研究服装设计中色彩应用问题时,我们首先要了解一些色彩的基础知识.
(三)千变万化的颜色可分为彩色系和无彩色系两大类.黑色、白色及黑白色调合而成的各级灰色属于无彩色系.白色是亮度的高级,黑色是亮度的最低级.
(四)面料与服装设计:面料是服装制作的材料,可分为纤维制品、皮革裘皮制品和其它制品三大类别.服装设计要取得良好的效果,必须充分发挥面料的性能和特色,使面料特点与服装造型、风格完美结合,相得益彰.因此了解不同面料的外观和性能的基本知识,如机理织纹、图案、塑形性、悬垂性以及保暖性等等,是做好服装设计的基本前提.
英国服装设计专业课程
1、第一年:该阶段通过实际操作或者工作室向学生介绍设计思维的产生和发展。学生将通过不同的project涉及设计的所有方面,选择了专业方向后,将向学生介绍相关的课程,并鼓励学生做调查、拓展和提升个人能力以及方法。
2、第二年:第二年作为开展深入的过程,通过专业的练习和实验开发学生方法的多样性。通过联合工作室、导师、研讨会、讲座、对外项目、比赛、评批、个人研究、独立学习和团队项目,学生将拓宽学科广度并提升个人才华。该阶段学生将学习如何进行实验,有利于为最后一年准备毕业作品集。
3、这一年,学生也有机会出国参加展销会以及和专业有关的时装展会。 夏季学期开始时,学习四年项目的学生将涉及计划和准备他们的工作实习。特殊情况下,三年全职学生可申请转为四年模式来完成学业,但申请者需要通过工作实习管理员进行申请。
最后一年的课程主要关注学生开创、发展和完成最后作品的未来发展和独立性。通过课程,可以帮你查找、探索和开发设计及沟通能力。在夏季学期,学生完成学业测试。作为设计课程的一部分,学生将参加评估,通常会以一种时装秀的形式。你也可以在毕业展示上展示您的作品。
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