服装设计的画_服装设计的模特怎么画

服装设计的画

一、服装画(Fashion Illustration)是以绘画作为基本手段，通过丰富的艺术处理方法来体现服装设计的造型和整体气氛的一种艺术形式。

二、时装画应该是多元化、多重性的。1.从艺术的角度，它强调绘画功夫、艺术感，现在也有很多时装画插图家。他们不是注重设计，而是美化设计，强调艺术感，强调很高的审美价值。2.从设计的角度，时装画只是表达设计意图的一个手段而已。画得好与坏不影响市场销售。

三、服装画大约有500年的历史，它是设计家将服装样式的流行消化后，构想出来做为表现的第一阶段，服装设计者将所要展示或是计划推出的服饰，应实际需要，用他们的手和笔将符合潮流服饰的线条形体、色彩、光线和组织的感受表达出来。

四、服装画主要的目的是，表达设计者的创意和作为将来服装制作的依据，必须能表现出穿上后的姿态和感觉，也必须有真实和立体感。

服装设计的模特怎么画

1、比例：人体比例分为正常比例和理想比例。生活中符合大众审美的、普通的人体比例是7.5个头长或者7.5个头长。然而，在服装画作品中，为了更加突出服装款式的美感，人们往往会夸张人体，采用理想比例10头长。

2、重心点的把握：不平均受力时，重心向主要受力方偏移，重心穿过受力的腿部。同时，在进行动态表现时把握好肩、臀的动态线，就可轻松、自如地塑造出美妙的人体姿态!

3、重心线把握：在画人体结构的时候一定要找到重心线，在静止站立时垂直贯穿人体的中心线为重心线。人体的重心垂直落在腿部的支点上，双腿支撑时两腿平均受力，则落在两脚间

4、勾线造型：说简单点就是“白描”，这是中国画里面的一种画法。指画工笔人物的时候都先勾线的，然后再上色。

5、皮肤上色：可用马克笔和彩铅都可以讲究下笔干脆，流畅，千万不要拖泥带水，因为马克笔的颜色会叠加的，所以如果下笔不确定的话会导致莫名其妙的效果出现!而且把握好明暗关系，马克笔画出的东西一定要明暗对比强烈，不然就显得灰了

儿童服装设计图

1、儿童服装的卫生、材质、穿脱、安全问题是最值得关注的问题。例如，冬天家长会给年龄较小的孩子穿开裆裤，带纸尿片等，但这样容易受到风寒，因此，在裤子上设计带有能通过拉链、暗扣控制的插片，需要更换纸尿片时拉开拉链取出尿片，省时方便，且拉链要设计在裤子的外表面，既减小对孩子皮肤的伤害又避免因更换尿片而引起的哭闹。

2.由于儿童的体温调节机制还不是很健全，对冷热的感受性较差，因此每逢冬日家长便会给孩子包裹上厚厚的棉衣，而其他的辅助保暖措施更是不可缺少。多功能性设计则是将这些配件和服装有机结合成一个整体，如服装的帽子设计成虎头帽，同时具备口罩的功能，保护孩子的脸部不受到寒风的伤害。平时可以放在背后作为装饰，这样既强调了功能性又增加了美观性。

3.服装首先最吸引人的是色彩，它能够给人不同的视觉效果以及情感体验，产生冷暖、兴奋、安静、活泼、抑郁、柔软、坚硬感等，色彩设计是服饰设计中极其关键的一点，把握好色彩的应用，是童装趣味性设计的表现方法之一。色彩设计同样可以以立体的方式呈现，如目前流行的LED服装，它是以光线的形式扩展了服装的外延，改变了服装的存在形式。目前，市场上的LED的鞋子、发卡等都受到儿童的喜爱，LED服饰的市场化也是童装发展的方向之一。

4.动画人物是这一时期儿童模仿的主要对象，如白雪公主、奥特曼、超人等，在童装中加入这样的主题不仅有利于装饰，也有利于孩子的智力发展。家长也可以通过这样的主题，配合一定的情景给孩子讲述故事，传授知识，起到了寓教于乐的作用。

服装款式图的表现技法

一、线描的表现技法1、线描具有极强的表现力。a、能将服装的结构清晰地表现出来。b、通过线条本身的变化表现服装材料的质感

二、色彩的表现技法：概括的表现服装色彩在款式图中概括的表现服装色彩可以用彩色铅笔、蜡笔和麦克笔。教师拿出画好的款式图分别用彩色铅笔、蜡笔、麦克笔画出彩色款式图，画时注意适当留些空白。①、彩色铅笔的颜色大多比较浅淡，适合画色彩比较淡雅的服装。②、蜡笔(油画棒)颜色粗犷、色泽油亮，适合画表面粗糙的服装。③、马克笔色彩鲜艳饱和，适合画色彩比较鲜艳的服装。

三、细腻的表现服装色彩：水粉：特点：覆盖力比较强，用水粉画款式图最常用的是平涂法。平涂法是先将色彩均匀地涂在服装上，待色彩完全干了以后，再用与这些色彩色相相同而明度不同的颜色将服装的结构勾勒出来。

四、电脑的表现技法：1、 现代服装设计师掌握用电脑画服装款式图的技法2、 用现在常用的一些软件去画服装款式图，还可以用服装CAD专业软件。3、 用这些软件画款式图可以做到十分准确工整规范。